Cine IFPE: cinema como experiência

Resumo

Este projeto teve como meta apresentar uma alternativa, no universo das artes, para estudo e fruição da comunidade escolar do IFPE – campus Recife. A utilização didática de filmes constrói uma relação de ensino-aprendizagem prazerosa, além de permitir, aos envolvidos, a oportunidade de se colocarem como sujeitos de seu desenvolvimento. A função desse trabalho foi elaborar exibições periódicas de películas e a discussão dos mais diversos e plurais escopos com que se pode tratar o cinema, de forma a providenciar tanto o espaço para análise e reflexão quanto o de desfrute e contemplação da arte cinematográfica. Para tanto, nos fundamentamos em obras de estudiosos e críticos do cinema, tais como Dudley Andrew, André Bazin e Edgar Morin, que nos permitiram conduzir e desenvolver reflexões críticas acerca das obras exibidas em nossas sessões de cinema. Além do evento periódico de exibição, vivenciamos a experiência de um cineclube para experienciar uma abordagem mais completa e acadêmica sobre as técnicas, linguagem e funções do cinema, através de rodas de conversa e análise de filmes, abrindo espaço para uma construção plural de noções e opiniões acerca da cinematografia. Exploramos efetivamente o interesse dos alunos do campus para com o cinema e pudemos concluir a necessidade e importância da tratativa do cinema como fonte de conhecimento e lazer. 

Palavras-chave: Cinema. Análise. Aprendizagem. Cineclube.